Campo estivo 2021 – Summer Camp 2021

Siamo contenti di comunicarvi che la Scuola organizzerà un campo estivo per bambini della scuola dell’infanzia (dai 2.5 ai 5 anni) dal 21 giugno al 25 giugno, con orario dalle 8:30 alle 12:30.
The School is glad to announce that it will organise a summer camp for kindergarten children aged 2.5 to 5 from June 21st to June 25th, from 8:30 to 12:30.

Il campo estivo includerà diverse attività tra cui calcio, teatro, yoga, kongfu e atelier, curati dagli insegnanti della Scuola e dai nostri partner per i corsi extra-curriculari.
The summer camp will feature several activities including soccer, drama, yoga, kongfu, and ateliers, with both teachers of our School and our partners for the extra-curricular courses.

Il campo estivo prevede uno spuntino mattutino a base di frutta e il pranzo a scuola.
Children will have fruit morning snack and lunch at the School.

Prezzo: 2300 RMB (2600 RMB per bambini non iscritti alla Scuola).
Price: 2300 RMB (2600 RMB for not enrolled children).

Le iscrizioni chiudono il 10 Giugno e la Scuola si riserva di non attivare il campo estivo se non si raggiungesse il numero minimo di 10 bambini iscritti.
Registration closes on June 10th, and the School reserves the right not to activate the summer camp if the minimum number of 10 children is not reached.

Non vediamo l’ora di trascorrere insieme ai vostri bambini un meraviglioso campo estivo!
We look forward to having a wonderful summer camp together with your children!

Chiusura per trasloco e nuova sede della Scuola

Chiusura per trasloco e nuova sede della Scuola – School closure for relocation and new registered address

La Scuola sarà chiusa dal 3 al 7 Agosto per trasloco.
The School will be closed from August 3rd to 7th for relocation.

La Segreteria della Scuola sarà trasferita nell’appartamento 5-1-12.
The School Administration will be moved to apartment 5-1-12.

Vi invitiamo a prendere nota dell’indirizzo della nuova sede:
We invite you to take note of the new registered address of the school:

Accredited Italian Embassy School in Beijing 北京意大利使馆学校
SB05-1-011, Sanlitun DRC, No.1 Gong Ti North Road, Chaoyang District, 100600, Beijing, P.R. China
中国北京市朝阳区工体北路1号三里屯外交公寓SB05-1-011 邮编:100600
Tel: 010 85322334

Per informazioni e/o comunicazioni amministrative, vi preghiamo di fare riferimento a Isabell Geng (i.geng@scuolapechino.com) e Giulia Ziggiotti (g.ziggiotti@scuolapechino.com).
For information and/or any administrative issue, you shall refer to Isabell Geng (i.geng@scuolapechino.com) and Giulia Ziggiotti (g.ziggiotti@scuolapechino.com).

Video “Food education: the culture of taste”

La Scuola Italiana d’Ambasciata di Pechino ha il piacere di condividere il video “Educazione Alimentare: la cultura del gusto”, mosaico di voci e gesti delle scuole di Fort Worth, Istanbul, Madrid, PECHINO, Pointe Noire, Reggio Emilia, San Francisco, San Paolo, Teheran, Tirana.
The Accredited Italian Embassy School in Beijing is glad to share the video “Food education: the culture of taste”, a mosaic of voices and gestures from schools in Fort Worth, Istanbul, Madrid, PECHINO, Pointe Noire, Reggio Emilia, San Francisco, San Paolo, Teheran, Tirana.

Un progetto a cura di Fondazione Reggio Children e Pause Atelier dei Sapori in occasione della IV edizione della Settimana della Cucina Italiana nel mondo (18-24 Novembre 2019).
A project by Fondazione Reggio Children and Pause Atelier dei Sapori on the occasion of the IV edition of the Settimana della Cucina Italiana nel mondo (18-24 November 2019).

Buona visione!
Enjoy with gusto!

https://youtu.be/ToPMSqV2G3A

Online OPEN DAY 2020 – Primary Section

ACCREDITED ITALIAN EMBASSY SCHOOL IN BEIJING

Online OPEN DAY 2020 – Primary Section  

Thursday 28 May 2020

4:30 – 5:30 p.m. (UTC +8)

Education Made in Italy: Tradition, Research and Innovation

The Accredited Italian Embassy School in Beijing is glad to announce its online Open Day on Thursday, May 28th, from 4:30 to 5:30 p.m. (UTC +8), and to invite all families interested in its primary section to attend.

The online Open Day will cover the following:

  • School Main Facts
  • Primary Curriculum
  • Educational Process
  • Environment as a key part of the learning process
  • Atelier Philosophy
  • Cambridge Curriculum
  • Enrolment procedures

A Q&A session with the teachers will follow. Please note the online Open Day will be in ENGLISH.

You will receive the ZOOM invitation by the School.

School Year 2020-21 Enrolment is open!

Since April 27th, the school life has been slowly normalising in Beijing. While closely monitoring the news from the Beijing Education Commission about the class resumption, our School has also started to plan ahead and hereby we inform you that the enrolment for the School Year 2020-21 is now open.

Please refer to below enrolment materials:

To start your child’s application and/or for any further enquiry, please contact our Finance and Administration Manager, Ms. Isabell Geng.

We remind you our next informative appointments:

Online Open Day – Kindergarten Section on May 11th – Check the news

Online Open Day – Primary Section to be announced soon.

Didattica on-line: conversazione con Silvia Maneschi

Silvia Maneschi insegna italiano LS/L2 dal 2006 e, dal 2013, si dedica interamente alla didattica online sincrona in veste di insegnante e di formatrice.

A Febbraio-Marzo 2020, Silvia ha curato un corso di formazione per gli insegnanti della Scuola Italiana Paritaria d’Ambasciata di Pechino.

 

Q1/Cara Silvia, la sua specializzazione è la didattica on-line. Dal suo osservatorio, cosa ci può condividere rispetto alle lezioni a distanza, con particolare riferimento alla Scuola Primaria? Quali competenze rafforza nei bambini? Come gli insegnanti la possono preparare per gli alunni?
Fare didattica a distanza nella Scuola Primaria rappresenta un’occasione privilegiata non solo per veicolare contenuti disciplinari, ma anche per lavorare sullo sviluppo della cosiddetta “competenza digitale”. L’apparente familiarità con la tecnologia delle nuove generazioni nasconde spesso un uso poco consapevole della medesima. In questo senso, fondamentale risulta il concetto di “content curation”, ovvero la “cura dei contenuti”: un’attenta ed oculata progettazione della didattica a distanza può aiutare i più piccoli a trovare, dare un significato e condividere le informazioni di cui hanno bisogno. Tale processo richiede lo sviluppo di competenze digitali che attivano processi cognitivi di organizzazione e valutazione, in direzione di un uso attivo – e non passivo – della rete.

Q2/Tra le strategie di apprendimento della ns Scuola c’è la flipped classroom (classe capovolta). Ci spiega questa strategia con un esempio pratico di didattica on-line?
Negli ultimi anni si è assistito ad un aumento crescente di piattaforme digitali e applicazioni web che consentono di mettere in atto la cosiddetta “flipped classroom”. Da una parte, i docenti possono caricare contenuti all’interno di spazi virtuali condivisi asincroni ed impegnare i propri alunni in attività di anticipazione di quanto poi verrà approfondito e discusso durante la lezione. Sempre più numerose sono anche le applicazioni web che consentono di ‘didattizzare’ contenuti audiovisivi: i bambini possono così lavorare in modo autonomo a casa e destinare poi alla lezione momenti di condivisione di gruppo.

Q3/Come si può canalizzare la didattica on-line per stimolare il gioco e l’apprendimento dei bambini più piccoli, ad esempio nell’età della scuola dell’Infanzia?
Ho una nipote di 5 anni che in questo periodo sta facendo didattica a distanza e vedo come la sua insegnante di inglese gioca molto sulla competenza orale della bambina. A mio parere, proprio come nella didattica tradizionale in presenza, sarà compito del docente favorire una didattica che dà grande spazio alla fase motivazionale e che tiene alta l’attenzione del bambino mediante attività ludiche che sfruttano la rete per riproporre giochi cartacei, familiari a questa fascia di età (flashcards, realia, etc.).

Q4/Rimaniamo sempre sul tema della didattica on-line. Come immagina la Scuola dopo la sospensione forzata dall’epidemia di Covid-19?
Prevedo uno scenario in cui verrà implementata una didattica “blended”, ovvero un’alternanza di didattica presenziale e virtuale. Niente di nuovo rispetto al passato ma si registrerà, a mio parere, un incremento di queste modalità mista di insegnamento.

Q5/Perché è utile uno slittamento della didattica on-line? E come si concilia con la percentuale di penetrazione di internet nelle scuole e nelle famiglie?
La buona riuscita della didattica online dipende ovviamente dalla più o meno capillare permeabilità della rete nelle scuole e nelle famiglie. Ci sarà bisogno di forti investimenti in questo senso, affinché questa modalità di insegnamento si riveli inclusiva di tutte le fasce della popolazione.

Q6/Vuole suggerire alcuni programmi/applicazioni che le famiglie possono scaricare per i propri figli?
Molto interessante è Quizlet, per giocare con il lessico. Questa applicazione web è anche un contenitore di attività didattiche già pronte e i bambini, con un solo click, possono giocare online con il vocabolario di qualsiasi lingua. In questo caso, consiglio la versione a pagamento per ovviare all’inconveniente dei pop – up pubblicitari che potrebbero essere poco appropriati per questo profilo di età. Consiglio anche Learningapps, dove sotto la supervisione dei genitori, i bambini troveranno un vasto repertorio di attività didattiche ludiche ed interattive su tutti i contenuti disciplinari.

Poesia per questi giorni di Vittoria Busatto

Ricordate Vittoria Busatto?
Scrittrice e autrice di libri per la didattica della scuola Primaria, impegnata come formatore in corsi di aggiornamento e laboratori di lettura e scrittura, Vittoria collabora spesso con la nostra Scuola in occasione degli spettacoli di Natale e fine anno e per corsi di formazione dei nostri insegnanti.

Vittoria ha scritto “Poesia per questi giorni”. La condivide con tutti i bambini e le famiglie. La ascoltiamo e vediamo in una delicata animazione seguendo questo link: https://youtu.be/XQUiUTHycKE

We hereby share the link to listen “A little poem about these days”, by Vittoria Busatto.
https://youtu.be/XQUiUTHycKE

Un Arcobaleno da Pechino a Mavalà / A rainbow from Beijing to Mavalà

(IT) Un Arcobaleno da Pechino a Mavalà

Il 19 Marzo 2020, in occasione della Festa del Papà, le insegnanti dell’Asilo Mavalà di Macherio (provincia di Monza e della Brianza), hanno condiviso con le famiglie, nell’ambito delle attività di e-learning, un “kit virtuale per andare a caccia di arcobaleni”.

Raccogliendone l’idea è nato il progetto di gemellaggio con la nostra Scuola. 

Obiettivo: coinvolgere anche i nostri bambini nella “caccia” e preparare un video messaggio da condividere con gli amici italiani, per trasmettere a loro speranza e solidarietà. 

Bottiglie di plastica e di vetro, vasi, bicchieri e tanta creatività hanno creato i riflessi colorati in tante case e nazioni. 

Qui il video montato dai nostri insegnanti e il ringraziamento su Facebook dell’Asilo Mavalà.

Atto secondo!

L’asilo Mavalà risponde al messaggio di soliderarietà e  continua il nostro gemellaggio con Pechino. Qui il video.

Costruttività digitale
La scuola dell’infanzia e la sezione primavera sono partite per un viaggio virtuale fino a Pechino,  conoscendo posti meravigliosi ed imparando cose nuove, giocando con le immagini. Hanno scoperto che i limiti dovuti alle distanze, possono essere superati e nuove amicizie posso essere create.

Abbraccio di ombre
L’asilo nido ha preso ispirazione dalla tradizione cinese del teatro delle ombre, creando un abbraccio virtuale rivolto ai tutti voi amici di Pechino.

#andràtuttobene

(EN) A rainbow from Beijing to Mavalà

On March 19th 2020, on the occasion of the Father’s Day, teachers of the kindergarten Mavalà di Mancherio (province of Monza and Brianza), shared with family a special e-learning activity, a “virtual kit to catch rainbows”.

The sister schools project started from their idea.

The objective: to engage our children into the rainbows hunt, and to prepare a video message to share with the Italian friends in order to instill some hope and solidarity in them.

Plastic and glass bottles, vases, cups, and lot of creativity created the colourful reflections in many houses and countries.

Here is the video prepared by our teachers, and the Facebook thank you note from the kindergarten Mavalà.

Part II!

Mavalà kindergaten answers to the solidarity message and continues with the Beijing twinning initiative. Here the video.

Digital Constructivity
Mavalà’s Kindergarten and nursery school took a virtual trip to Beijing, discovering wonderful new places and expanding their knowledge, playing with different images.
They discovered that distance limitations can be overcome and new friendships can be created.

Shadow hugs 
The nursery school was inspired from the Chinese traditional “Shadows theater”, creating a virtual hug for all of you friends from Beijing.

#andràtuttobene

Letter by the President and Legal Representative, Franco Cutrupia, and letter by Mariassunta Peci

Dear Parents,

our school has started its fifth year, thus offering tuition from Kindergarten K1 to Primary 5. It still requires financial support, but from an educational point of view, it has entered its period of consolidation. As its managerial and educational structures have acquired a rather high degree of experience and capability, we have strong confidence in its future development, even if a person of high capability and high devotion to this school will no longer be with us. We refer to Ms. Mariassunta Peci, who imagined the foundation of the school as well as its organization and was assiduously involved in its educational management and development until a few days ago. She has now happily returned to Italy with her family, where she has resumed her educational job and assumed the prestigious position of School Principal.

We express our deep gratitude to Mariassunta and we wish her a brilliant professional future!

We shall follow her path and cherish her legacy! We shall keep our long- term commitment to support the development of our school both personally and financially.

The School Manager Ms. Giulia Ziggiotti, the School Educational Coordinator Ms. Annalisa Torrero, and the Kindergarten Coordinator Ms. Celeste Grassi, who have been with us from the very beginning, together with the newly appointed Primary Coordinator Mr. Marco Pasciuti, and all our deeply motivated staff are the best guarantee that we will achieve our targets.

Finally, we would like to inform you that to implement our programme to further develop the school, we are looking for additional space in the DRC compound to enlarge the school premises: we are confident we can obtain it possibly in the next few months.

Our best wishes to you and your children!

Franco Cutrupia

President and legal representative

PS:

We herewith enclose Mariassunta’s farewell letter

Dear Parents,

The fifth year of the Accredited Italian Embassy School in Beijing has just started. A cycle will soon come to an end and your children, as much in their learning as in their daily life experiences, are going through seasons and spaces of growth, discovery, and relations.

During these years I had the privilege of imagining, conceiving, and planning together with my staff and with your contribution growth paths, learning settings, researches and experiments that offered your children growth and learning opportunities alongside a passion for learning. I am very happy with the results we achieved together, as you have always been there and truly engaged in all the educational steps of your children. The exchange has been constant and truly constructive. I will never stop thanking Franco and Pauline Cutrupia for the big trust they put in me in and giving me the full freedom in my pedagogical-didactical choices. I tried to guarantee scientific accuracy in all of them. I thank the Ambassador Sequi and the Consul Poti for their constant support to the School. A special thanks goes to the staff of the Italian School who committed to the School and your children daily, with professionalism, enthusiasm, and new challenges.

I will bring with me every single moment of this incredible experience. I worked on this project with dedication, passion, and spirit of service for my beloved Country for seven years. I have taken some time away from my family, particularly my daughters, but slowly they themselves have become the strongest supporters of this project.

Now a new challenge is awaiting me in Italy, where I will lead an Italian School. My husband, Federico Roberto Antonelli, whom I thank for always being by my side and for contributing significantly to the realization of the school, has completed his mandate as Legal Attaché at the Embassy of Italy in China, and after eight years we are returning to Italy. Clearly, my professional engagements will not allow me to continue following this project daily, but I will always have endless love for the Italian School. As a gift and as a wish for the future of our children, I leave to the Italian community years of planning, realization and scientific coordination of the School, which year by year, have certainly become stronger, more innovative and capable of providing a high-quality educational offer.

There is no space in my luggage for the sacrifices made to achieve these results, nor for the difficult moments I sometimes had, nor for some of the meanness that someone on the move inevitably suffers. I only take with me, with great pride, the smile of your children, their looks full of wonder while learning, the meaningful daily exchanges I had with each of you and that have always inspired my choices. Please continue to support and love the Italian School, a big cultural heritage belonging to all of us, a bridge between our Country, China and the world. I still think education can truly change the world. Thank you for the love, esteem, and trust you have shown me during these unforgettable years.

A big hug.

Mariassunta Peci

Project creator and scientific coordinator

Apertura della Scuola durante la pausa estiva

Apertura della Scuola durante la pausa estiva

Per informazioni e/o comunicazioni amministrative, vi preghiamo di fare riferimento a Isabell Geng (i.geng@scuolapechino.com) e Giulia Ziggiotti (g.ziggiotti@scuolapechino.com).

 Le famiglie potranno prendere appuntamento (Apt. 3-1-11), con il seguente orario:

  • Tutti i Lunedì, dalle ore 13:00 alle ore 16:00
  • Tutti i Martedì e Giovedì, dalle ore 08:00 alle ore 16:00

 La Scuola sarà chiusa dal 13 al 28 Luglio.

 

School working hours during the summer break

For information and/or any administrative issue, you shall refer to Isabell Geng (i.geng@scuolapechino.com) and Giulia Ziggiotti (g.ziggiotti@scuolapechino.com).

Families could schedule appointments (Apt. 3-1-11), during these weekly slots:

  • Monday, from 1 to 4 pm
  • Tuesday and Thursday, from 8 am to 4 pm

The School will be closed from July 13th to 28th.

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