• Anno scolastico 2018/19. In occasione della celebrazione dei 500 anni dalla morte di Leonardo da Vinci, i bambini della Scuola Primaria lavorano al progetto sviluppato in Aterlier “Leonardo – l’arte della scienza e la scienza dell’arte”. *** School Year 2018/19. Students from the Primary School work on the Atelier-developed project “Leonardo – The art of science and the science of art” for the 500th anniversary of the death of Leonardo da Vinci.
  • Atelier dei colori. Bambine e bambini dell’Infanzia (3 e 4 anni). Studio e sperimentazione dei colori primari e delle loro molteplici interazioni. *** Colours atelier. Girls and Boys of the Kindergarten (3 and 4 years) study and experiment with the primary colours and their multiple interactions.
  • 5 Maggio 2019. Terza edizione del Soccer Day organizzato in collaborazione con Inter Academy-Yihai Beijing. *** 5 May 2019. Third edition of the Soccer Day organised in partnership with Inter Academy-Yihai Beijing.
  • Un bambino della Scuola della Primaria immerso nel processo creativo per la realizzazione del modellino di una sua invenzione per il progetto “Leonardo – l’Arte della Scienza e la Scienza dell’Arte”. *** A student from the Primary School immersed in the creative process during the construction of an original model for the “Leonardo – The art of science and the science of art” project.
  • 13 Giugno 2019. “Parla con me” in occasione della celebrazione dei 500 anni dalla morte di Leonardo da Vinci, in collaborazione all’Istituto Italiano di Cultura di Pechino. I ludo mastri Carlo Carzan e Sonia Scalco raccontano l’attualità del pensiero di Leonardo, del suo metodo di lavoro e di studio alle bambine e ai bambini della Scuola Primaria. *** 13 June 2019. “Talk with me” on the occasion of the 500th anniversary of Leonardo da Vinci’s death, in collaboration with the Italian Institute of Culture in Beijing. Carlo Carzan and Sonia Scalco gave the girls and boys of the Accredited Italian Embassy School a talk on the relevance of Da Vinci’s ideas and notions in current times and his approach to work and study.
  • Lettura di un racconto in inglese durante la routine dell’Infanzia (2 anni e mezzo – 3 anni). *** Reading a story in English during the daily routine in the Kindergarten (2.5 to 3 years).
  • Studio dei semi e dei diversi tipi di semina di radici nel progetto triennale “Educazione Ambientale e Ecologia”. *** The study of seeds and the different techniques of seeding roots in the three-year project “Environmental and Ecological Education”.
  • Atelier delle luci e delle ombre. Bambine e bambini dell’Infanzia (2 anni e mezzo – 3 anni) sperimentano per la prima volta l’uso della lavagna luminosa. *** Light and shadow atelier. Girls and boys of the Kindergarten (2.5 to 3 years of age) experiment with the use of the light board for their first time.
  • Atelier dei linguaggi visivi. Bambine e bambini dell’Infanzia (4 e 5 anni) indagano sullo spettro dei colori e tentano di riprodurre il colore bianco. *** Visual languages atelier. Girls and boys of the Kindergarten (4 to 5 years of age) investigate the colour spectrum and try to recreate the colour white.
  • Atelier dei linguaggi visivi. Bambine e bambini della classe I e II della Scuola Primaria osservano, ricercano e sperimentano la luce come materia grafica. *** Visual languages atelier. Girls and boys of the Primary 1st and 2nd grade observe, research and experiment using light as a graphic tool.
  • 15 Novembre 2019. “Parla con me” in occasione della Quarta Settimana della Cucina Italiana in Cina e in collaborazione con la Camera di Commercio Italiana in Cina. Tema: “Cibo come risorsa ambientale e cucina con gli scarti”, ospite d’eccezione lo chef stellato Luigi Nastri. *** 15 November 2019. “Talk with me” on the occasion of the Fourth Week of the Italian Cuisine in China and in cooperation with the China-Italy Chamber of Commerce. “Food – An environmental resource and cooking with leftovers” by the Michelin starred guest Luigi Nastri.
  • 20 Novembre 2019. “Parla con me”. Kristian Ghedina, campione italiano nella storia della Coppa del Mondo di sci alpino e testimonial delle prossime olimpiadi invernali in Cina, spiega alle bambine e ai bambini della Scuola della Primaria la posizione sciistica dell’uovo. *** 20 November 2019. “Talk with me”. Kristian Ghedina, Italian World Cup Alpine Ski Champion and ambassador for the next Winter Olympics in China, tell the Girls and Boys of the Primary School all about the “Egg” position and skiing technique.
  • 25 Novembre 2019. Il Ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca Lorenzo Fioramonti in visita alla nostra Scuola. *** 25 November 2019. The Italian Minister of Education Lorenzo Fioramonti visits our School.
  • Bambini della classe IV e V della Primaria immersi nella ricerca per il progetto interdisciplinare (scienze, italiano e atelier) “Buffon ovvero l’arte della scienza” in collaborazione con la Biblioteca Civica, Raccolte storiche e Biblioteca dei Ragazzi della città di Monza. *** Children from Primary’s fourth and fifth grade busy researching for the interdisciplinary (Sciences, Italian and Atelier) project “Buffon, or the art of science” in collaboration with the Biblioteca Civica, Raccolte storiche, and the Biblioteca dei Ragazzi della città di Monza.
  • Atelier dei colori. Un bambino dell’Infanzia (2 anni e mezzo – 3 anni) sperimenta per la prima volta la tecnica del monotipo esplorando la matricità del colore. *** Colours atelier. A child from the Kindergarten (2.5 to 3 years of age) experiments for the first time with the monotype technique and exploring the materiality of the colour.
Sep29

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Written by Isabell. Posted in News, Newsletter

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Aug15

Risultato 2015/2016 e Nuovo Anno Scolastico

Written by Isabell. Posted in Amministrazione trasparente

Pechino, 15 Agosto 2016.

 

Carissimi Genitori,

 

ritengo importante rendere noto l’aspetto economico della gestione del primo anno della ns. scuola. Ve ne allego quindi i relativi dati riassuntivi, accompagnati da un grafico illustrativo.

Il risultato economico, come vedrete, è passivo. In particolare, i pagamenti ricevuti dalla famiglie hanno coperto meno di un terzo delle spese effettuate. Cioè, solo grazie alle donazioni, in denaro ed in attrezzature, è stato possibile provvedere agli investimenti necessari ed a ripianare le perdite di gestione del primo anno della ns. scuola. Non mi dilungo sui dettagli, ma sono io stesso a disposizione per illustrarli a chi di Voi desideri approfondire l’argomento.

Sottolineo ancora una volta che la ns. finalità non è il profitto, ma fornire un servizio alla Comunità italiana presente a Pechino. È comunque indubbio che solo una scuola con i conti in pareggio possa guardare con serenità al futuro: il Consiglio di Gestione si propone di raggiungere questo obiettivo nell’anno scolastico 2017-2018.

Confermo il mio impegno personale a contribuire anche per il prossimo anno ai costi della scuola e soprattutto a finanziare il fondo per i sussidi alle famiglie che abbiano difficoltà a sostenere le spese scolastiche.

La nostra scelta è la qualità della didattica e l’attenzione ai dettagli: i risultati ottenuti dai Vostri figlioli sembra ci diano ragione, motivandoci a fare sempre meglio.

Perrmettetemi di ricordare al riguardo che il merito del successo del primo anno scolastico va ascritto, oltre che all’indispensabile sostegno finanziario dei donatori ed alla dedizione degli insegnanti, all’assidua attivita’ di coordinamento e supervisione, svolta con grande competenza professionale e  – sottolineo – senza remunerazione alcuna, dalla Dr. Mariassunta Peci e dalla Dr. Giulia Ziggiotti. Grazie a loro si è consolidato un affiatato gruppo di insegnanti e si e’ definito l’aspetto organizzativo della scuola.

L’affettuosa premura dimostrataci continuamente dall’Ambasciatore e dalla Ambasciata tutta sono altresì stati e rimarranno sempre essenziali.

Le iscrizioni per l’anno scolastico 2016-17 sono andate bene: 49 contro le 30 dello scorso anno. Abbiamo pertanto preso in affitto un terzo appartamento all’interno del Compound Diplomatico di San Li Tun. La scuola dell’infanzia avrà due sezioni, mentre sarà aggiunta la seconda classe della primaria.

Auguro a Voi,  ai  Vostri figlioli ed alle Vostre famiglie un buon Ferragosto ed un buon rientro a Pechino!

Franco Cutrupia

Gestore e Rappresentante Legale della Scuola Italiana d’Ambasciata

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Apr20

Job Offer Italian Teacher

Written by admin. Posted in Bandi, News

La Scuola Italiana d’Ambasciata di Pechino seleziona un insegnante di scuola dell’infanzia madrelingua italiana a tempo pieno.

Requisiti:

  • Titolo di studio. Laurea/abilitazione all’insegnamento. Laurea in Scienze della Formazione Primaria, Scienze della Formazione, Pedagogia, Psicologia sono titoli preferenziali;
  • Precedenti esperienze scuole dell’infanzia e primaria;
  • Madrelingua italiana, buona padronanza della lingua inglese;
  • Buona conoscenza della cultura cinese;
  • Competenze e sensibilità interculturali;
  • Conoscenza degli elementi fondamentali di pedagogia, psicologia, didattica;
  • Conoscenza di metodologie operative per l’organizzazione del contesto educativo, la conduzione delle attività e la documentazione;
  • Conoscenza del “Reggio Children Approach”.

I candidati interessati sono invitati ad inviare un’e-mail con proprio CV all’indirizzo: g.ziggiotti@scuolapechino.com entro il 6 Maggio 2016.

I candidati selezionati saranno contatti per colloquio conoscitivo. Il trattamento economico sarà oggetto di successiva privata contrattazione con il candidato risultato idoneo.

(EN)

The Italian Embassy School in Beijing is hiring a full-time pre-school teacher, native Italian speaker.

Qualifications:

  • Degree/qualification for teaching. Degrees in Science of Primary Education, Science of Education, Pedagogy, and Psychology are most favored titles;
  • Former experience in pre- and elementary school;
  • Italian native speaker with a good command of English;
  • Good knowledge of the Chinese culture;
  • Intercultural skills and sensibility;
  • Knowledge of the essential principals of pedagogy, psychology and didactics;
  • Knowledge of operative methodology for the organization of the educational context, the management of the activities and the documentation;
  • Knowledge of the “Reggio Children Approach”.

Interested candidates must send an e-mail and their CV at: g.ziggiotti@scuolapechino.com before May 6th 2016.

Selected candidates will be contacted for an interview. The salary details will be disclosed and discussed with the shortlisted candidates.

 

Job offer English Teachers

(IT)

La Scuola italiana d’Ambasciata di Pechino seleziona due insegnanti di scuola dell’infanzia madrelingua inglese part-time.

Requisiti:

  • Titolo di studio. Laurea/abilitazione all’insegnamento. Laurea in Scienze della Formazione Primaria, Scienze della Formazione, Pedagogia, Psicologia sono titoli preferenziali;
  • Precedenti esperienze scuole dell’infanzia e primaria;
  • Buona conoscenza della cultura cinese;
  • Competenze e sensibilità interculturali;
  • Conoscenza degli elementi fondamentali di pedagogia, psicologia, didattica;
  • Conoscenza di metodologie operative per l’organizzazione del contesto educativo, la conduzione delle attività e la documentazione;
  • Conoscenza del “Reggio Children Approach”.

I candidati interessati sono invitati ad inviare un’e-mail con proprio CV all’indirizzo: g.ziggiotti@scuolapechino.com entro il 6 Maggio 2016.

I candidati selezionati saranno contatti per colloquio conoscitivo. Il trattamento economico sarà oggetto di successiva privata contrattazione con il candidato risultato idoneo.

(EN)

The Italian Embassy School of Beijing is hiring two part-time pre-school teachers, native English speakers.

Qualifications:

  • Degree/qualification for teaching. Degrees in Science of Primary Education, Science of Education, Pedagogy, and Psychology are most favored titles;
  • Former experience in pre- and elementary school;
  • Good knowledge of the Chinese culture;
  • Intercultural skills and sensibility;
  • Knowledge of the essential principals of pedagogy, psychology and didactics;
  • Knowledge of operative methodology for the organization of the educational context, the management of the activities and the documentation;
  • Knowledge of the “Reggio Children Approach”.

Interested candidates must send an e-mail and their CV at: g.ziggiotti@scuolapechino.com before May 6th 2016.

Selected candidates will be contacted for an interview. The salary details will be disclosed and discussed with the shortlisted candidates.

Job offer Chef

(IT)

La Scuola italiana d’Ambasciata di Pechino seleziona un cuoco italiano per il servizio mensa della Scuola.

Requisiti e titoli preferenziali:

  • Titolo di studio. Diploma alberghiero, Laurea in Scienze Alimentari;
  • Precedenti esperienze nella ristorazione, con gestione fornitori ed organizzazione di eventi;
  • Precedenti esperienze in scuole dell’infanzia e primaria;
  • Madrelingua italiana, buona padronanza della lingua inglese e cinese;
  • Buona conoscenza della cultura cinese.

I candidati interessati sono invitati ad inviare un’e-mail con proprio CV all’indirizzo: g.ziggiotti@scuolapechino.com entro il 6 Maggio 2016.

I candidati selezionati saranno contatti per colloquio conoscitivo.Il trattamento economico sarà oggetto di successiva privata contrattazione con il candidato risultato idoneo.

(EN)

The Italian Embassy School of Beijing is hiring an Italian chef for the canteen service.

Qualifications and favored titles:

  • Degree in hospitality, bachelor degree in alimentary science;
  • Previous experiences in catering, with management of the furnishers and event organization;
  • Previous experience in pre- and elementary school;
  • Italian native speaker, good command of English and Chinese;
  • Good knowledge of the Chinese culture.

Interested candidates must send an e-mail and their CV at: g.ziggiotti@scuolapechino.com before May 6th 2016.

Selected candidates will be contacted for an interview. The salary details will be disclosed and discussed with the shortlisted candidates.

Dec30

Selezione per un insegnante di religione cattolica

Written by admin. Posted in Bandi

La Scuola italiana d’Ambasciata di Pechino seleziona un insegnante per l’insegnamento della religione cattolica (due ore/settimana, un’ora per la sezione infanzia e un’ora per la primaria), come previsto dal Decreto del Presidente della Repubblica “Approvazione dei traguardi per lo sviluppo delle competenze e gli obiettivi di apprendimento dell’insegnamento della religione cattolica per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo di istruzione (10A05178) (GU n. 105 del 7-5-2010 )”.

L’attività didattica proposta avrà un’impostazione interdisciplinare e interculturale e affronterà anche la storia delle religioni.

I candidati interessati sono invitati ad inviare un’email con proprio CV all’indirizzo g.ziggiotti@scuolapechino.com entro il 4 gennaio 2016.

Oct19

Frequenza e assenza dei bambini da scuola

Written by admin. Posted in Senza categoria

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Frequenza e assenza dei bambini da scuola

Quando le assenze si protraggono per un periodo continuativo maggiore o uguale a 6 giorni consecutivi (compresi i giorni festivi) , la riammissione del bambino è SEMPRE subordinata alla presentazione di certificato medico, salvo i casi in cui l’assenza sia stata motivata in anticipo (vacanza, ecc…)

Malattie

I Genitori sono tenuti a NON far frequentare il bambino se presenta: febbre superiore a > 37,5 °, vomito ripetuto, ripetute scariche di diarrea, stomatite (specie se vi è abbondante salivazione non controllata), congiuntivite purulenta e tutte le condizioni che compromettono in modo significativo lo stato di salute del bambino impedendogli di partecipare adeguatamente alle attività di gruppo e possono rappresentare fonte di contagio per la collettività.

Nel caso tali condizioni si dovessero manifestare durante la frequenza alla scuola, le insegnanti inviteranno i genitori al più rapido ritiro dalla scuola e in questi casi per la riammissione sarà necessario il certificato medico.

Per alcuni tipi di malattie infettive (es. morbillo, parotite, pertosse, scarlattina, varicella, salmonellosi, ecc…) è necessario l’isolamento e dopo tali malattie la riammissione è subordinate alla presentazione di certificato medico anche se l’assenza non è stata pari o superiore a 6 giorni.

 

 

Children’s attendance and absence from the school

When the absences last for a period equal or more than 6 consecutive days (including holidays), the readmission of the child to the school is submitted to the presentation of a medical certificate, except cases where the absence has been motivated in advance (holiday, etc …)

Diseases

Parents are NOT allowed to bring the child to the school if : fever > 37,5 °, repeated vomiting, repeated bursts of diarrhea, stomatitis (especially if there is abundant uncontrolled salivation), purulent conjunctivitis and all the conditions that impair significantly the state of health of the child preventing him from being properly involved in the activities of the group and may be a source of infection for the community.

If these conditions occur while school attendance, the teachers invite parents to withdrawal child from school and in these case readmission needs presentation of a medical certificate.

In case of infectious diseases (Measles, mumps, whooping cough, scarlet fever, chicken pox, salmonella, etc …) isolation is necessary and readmission needs presentation of a medical certificate even if the absence is not equal or less than 6 days.

Sep13

Inaugurazione Scuola italiana d’Ambasciata di Pechino

Written by Isabell. Posted in News, Upcoming event

Please read English version here.

Lunedì 7 settembre 2015, ha avviato il suo primo anno scolastico la Scuola italiana d’Ambasciata dell’infanzia e primaria di Pechino istituita anche con la collaborazione di Reggio Children.

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Il giorno precedente, alla presenza dell’Ambasciatore d’Italia, Ettore Francesco Sequi, e del Presidente della Camera di Commercio italiana in Cina, Franco Cutrupia si era svolta la cerimonia di inaugurazione della Scuola alla presenza delle autorità cinesi e della Comunità italiana in Cina. Nel corso della cerimonia è stato letto anche un messaggio di auguri del Sindaco di Reggio Emilia, Luca Vecchi, e della Presidente di Reggio Children, Carla Rinaldi.

La scuola italiana d’Ambasciata di Pechino è la prima scuola italiana in tutto l’Estremo Oriente. Nasce da un progetto avviato dall’Ambasciata, coordinato da Mariassunta Peci e sostenuto finanziariamente da un noto imprenditore italiano in Cina e dalla Camera di Commercio italiana in Cina. La scuola si avvale dell’importante collaborazione scientifica di Reggio Children.

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La scuola inizierà con la sezione dell’infanzia e della prima elementare per andare a crescere negli anni avvenire. La scuola può accogliere figli della comunità italiana e del personale diplomatico straniero in Cina. La scuola sarà bilingue (italiano e inglese) con una forte impronta culturale cinese.

L’obiettivo è quello di riuscire a garantire ai figli delle famiglie italiane residenti in Cina la frequentazione delle scuole dell’obbligo in lingua italiana, con una particolare attenzione al contenimento delle rette scolastiche che in Cina hanno livelli di costo tra i più alti nel mondo.

Con l’inaugurazione della scuola italiana d’Ambasciata di Pechino, l’Italia colma oggi finalmente un grave divario infrastrutturale rispetto agli altri paesi del G7; la mancanza di una istituzione scolastica in Cina. Tale mancanza ha comportato una minore competitività nella presenza del sistema economico italiano in Cina; in particolare per le problematiche legate al frequente turnover del personale espatriato anche dovuto alla mancanza di una scuola italiana.

Una scuola italiana assicurerà inoltre un servizio educativo alle sempre più numerose famiglie miste, che stanno allungando il proprio periodo di permanenza in Cina e che hanno richiesto all’Ambasciata di poter contare, a costi sostenibili, su una scuola italiana in grado di offrire ai propri figli anche un mondo culturale e valoriale italiano ed europeo.

La rinomanza del sistema educativo di base italiano e gli approcci pedagogici italiani come quello di Reggio Children e Montessori sono risultati noti anche in Cina come dimostrato dalle numerose richieste di iscrizione da parte di famiglie di bambini cinesi (non possibili, purtroppo, ai sensi della normativa locale) venuti a conoscenza della realizzazione della prima autentica scuola Reggio Children in Cina.

Progetti per l’apertura di una scuola italiana sono stati avviati anche a Shanghai, Canton e Hong Kong.

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